Association Burkinabè de Fundraising

La Fondation Spencer accepte maintenant les candidatures au programme de petites subventions de recherche sur l’éducation pour soutenir des projets de recherche en éducation qui contribueront à l’amélioration de l’éducation, largement conçus pour des projets allant d’un à cinq ans.

L’objectif de ce programme est de soutenir une recherche rigoureuse, intellectuellement ambitieuse et techniquement solide, pertinente pour les questions les plus urgentes et les opportunités les plus convaincantes en matière d’éducation.

Ce programme soutient les propositions de multiples perspectives disciplinaires et méthodologiques, tant nationales qu’internationales, d’universitaires à différentes étapes de leur carrière. Ils prévoient que les propositions couvriront un large éventail de sujets et de disciplines qui étudient de manière innovante des questions centrales à l’éducation, y compris par exemple l’éducation, l’anthropologie, la philosophie, la psychologie, la sociologie, le droit, l’économie, l’histoire ou les neurosciences, entre autres.

Informations sur le financement

Les budgets proposés pour ce programme sont limités à 50 000 $ au total et peuvent ne pas inclure les frais de coûts indirects conformément à la politique de Spencer. Les chercheurs éligibles peuvent également demander des fonds supplémentaires supplémentaires pour une libération de cours.

Critère d’éligibilité

• Les propositions au programme de subventions de recherche en éducation doivent concerner des projets de recherche universitaire visant à étudier l’éducation.
• Les propositions d’activités autres que la recherche ne sont pas admissibles (p. ex. évaluations de programmes, perfectionnement professionnel, élaboration de programmes d’études, bourses d’études, projets d’immobilisations).
• De plus, les propositions d’études de recherche axées sur des domaines autres que l’éducation ne sont pas éligibles.
• Les chercheurs principaux (CP) et les co-chercheurs candidats à une petite subvention de recherche en éducation doivent détenir un doctorat acquis dans une discipline universitaire ou un domaine professionnel, ou une expérience appropriée dans une profession liée à la recherche en éducation.
• Bien que les étudiants diplômés puissent faire partie de l’équipe de recherche, ils ne peuvent pas être nommés chercheur principal ou co-chercheur principal sur la proposition.
• L’IP doit être affilié à une organisation à but non lucratif ou à une institution publique/gouvernementale qui est disposée à servir d’organisation administrante si la subvention est accordée.
• La Fondation Spencer n’accorde pas de subventions directement aux particuliers. Les exemples incluent les collèges à but non lucratif ou publics, les universités, les districts scolaires et les centres de recherche, ainsi que d’autres organisations à but non lucratif avec une détermination 501(c)(3) de l’IRS (ou un statut équivalent à but non lucratif si l’organisation est en dehors des États-Unis).
• Les propositions sont acceptées aux États-Unis et à l’étranger, cependant, toutes les propositions doivent être soumises en anglais et les budgets doivent être proposés en dollars américains.

Pour plus d’informations, visitez la Fondation Spencer .