Le Centre Pulitzer lance un appel à candidatures pour son Africa Impact Seed Fund afin de soutenir une gamme d’activités éducatives susceptibles d’enrichir les perspectives et les connaissances sur les défis socio-écologiques, les solutions et l’innovation sur les questions de forêt tropicale, d’océans, de climat et d’impact de la crise du travail pour la communauté universitaire/scolaire, en particulier les étudiants et les éducateurs.
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Date limite : 30 avril 2025 Nom du donateur : Centre Pulitzer Montant de la subvention : 1000 $ à 10 000 $ Catégorie: Subvention |
Domaine(s) d’intérêt(s)
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L’objectif principal de la subvention est de cultiver des communautés plus curieuses, informées et empathiques sur les questions sous-estimées des océans et du changement climatique. En fin de compte, il vise à inspirer un changement de perspectives, de récits et d’actions au sein des communautés. L’ISF Afrique fournira des subventions à l’échelle microscopique à :
- Initier de nouvelles collaborations ou développer des collaborations existantes entre enseignants, chercheurs, étudiants et journalistes ;
- Accroître l’engagement entre les communautés éducatives, les journalistes et les communautés locales ;
- Stimuler l’utilisation de visuels créatifs (p. ex., bandes dessinées, vidéos animées, photos, courtes vidéos, documentaires, balados), de visuels de données et d’informations provenant des reportages dans le matériel pédagogique, les activités des élèves, le matériel de programme et de classe, ou les publications scientifiques ;
- Stimuler l’introduction et la promotion d’outils favorables à la DEI dans le matériel pédagogique, les activités étudiantes, les programmes d’études et les publications scientifiques. (DEI = Diversité, Équité et Inclusion). Les questions d’égalité des sexes et de handicap chez les jeunes élèves doivent être prioritaires.
- Faciliter l’adoption des résultats présentés dans les rapports pour les recherches pertinentes et d’autres produits scientifiques.
Thèmes
- Forêts tropicales : Déforestation, Protection, Tourbières, Exploitation forestière illégale, Océans : Pêches, Exploitation minière en eaux profondes, Sciences océaniques, Transport maritime et impacts du changement climatique, Transparence et gouvernance
- Climat & Travail : Transition énergétique, Impact du climat sur le paysage de l’emploi, Droits du travail
Renseignements sur le financement
- Climat et travail : 2 000 à 3 000 dollars.
- Forêt tropicale : 2000 à 4 000 dollars.
- La durée maximale de la collaboration proposée est de quatre mois.
Activités admissibles
- Engagement des étudiants :
- Insertion dans du matériel pédagogique, des débats sur le campus, des hackathons sur des questions sociales, des débats et des dialogues menés par des étudiants
- Production et diffusion de visuels (vidéos courtes, documentaire, podcast, contenus) ;
- Mini-exposition sur le campus
- Atelier de journalisme pour les clubs de presse étudiante
- Mobilité/Engagement communautaire local : activités d’échange de connaissances, visites d’étudiants, expéditions sur la biodiversité, journalisme citoyen
- Soutien aux activités de recherche : Adoption des données pour améliorer l’exactitude de la recherche en cours, insertion de données ou de connaissances dans un chapitre de livre
Critères d’admissibilité
- Les candidats doivent être des enseignants ou des chercheurs, des enseignants k12, des groupes d’étudiants basés en Afrique.
Exigences relatives à la demande
- Un aperçu du projet proposé en 400 mots maximum. Cela doit inclure les objectifs, les activités proposées, l’impact escompté, la justification du projet proposé,
- Public cible et projection de l’audience totale, stratégie,
- Calendrier détaillé,
- Une estimation budgétaire préliminaire, y compris une ventilation de base des coûts,
- Si les activités proposées comprennent des activités d’échange de connaissances avec les communautés forestières, une déclaration d’un membre de la communauté montrant un consentement de leur part doit être présentée. Il peut s’agir d’un message ou d’une lettre,
- Si les activités comprennent la production de contenu, vous devez inclure une note conceptuelle expliquant comment vous le produirais et les résultats que vous visez,
- Une copie d’un curriculum vitae, comprenant trois références professionnelles (les chefs de service ou les responsables de votre lieu de travail doivent être inclus). Les références doivent prendre la forme de lettres de recommandation.
Pour plus d’informations, visitez le Pulitzer Center.